为提高我院各专业毕业论文质量，提升毕业论文指导工作效率，我院于本学期实践周2022年5月16日下午，成功举办了19级法语、西班牙语、意大利语和葡萄牙语毕业论文写作指导活动，并于5月18日下午进行了论文开题活动。活动在各班教室分别举行，每个班级均派专业教师指导，同学们参与热情很高。
（西班牙语老师指导学生论文写作）
在毕业论文写作指导活动中，各专业教师首先从类型上向同学们阐释了学术论文和翻译实践报告的区别，分别就两类毕业论文各部分的具体内容向同学们详细介绍了写作规范和格式要求，随后介绍了翻译实践报告原文的选择技巧和学术论文的选题方向，并对开题报告的撰写和资料查找给与指导。在论文开题活动中，同学们根据专业教师在写作指导活动中的讲解，就自己的选题拟定初步的提纲，在撰写过程中可以随时征询教师的专业意见。
（意大利语学生认真撰写论文提纲）
这次活动是一次真实的毕业论文写作实践，既可以锻炼学生的逻辑思维能力，也可以检验学生的语言水平和写作能力，在活动中草拟的提纲经提炼加工可作为最终的毕业论文提纲，可促使学生形成初步的科研能力。此次活动帮助学生明确了毕业论文方向和写作思路，有助于提高我院毕业生的翻译能力、写作能力和学术水平。
