为了检测学生学习、记忆单词的效果，营造学习氛围，提高学生学习的兴趣，督促学生牢记单词，也督促各语种教师紧抓日常词汇教学，我院于实践周17、18日两天下午进行了四个语种的听写大赛。该次比赛分为初赛和决赛两场，初赛各语种全体大二学生参加，决赛由初赛选出的优秀学生参加。每个班级都公平、公正、公开地评出了一二三等奖。本次比赛中，同学们表现出了极大的热情和兴趣，积极准备，认真参赛。大赛取得了优异的成绩，得到了全院同学们的一致认可。
单词是构建外语知识大厦的基础，单词掌握量和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性，并且直接影响学生各方面的能力。希望同学们今后在学习道路上，能够乘风波浪，披荆斩棘，从单词入手，感受语言的魅力，享受学习的过程。
（意大利语的同学们认真做着赛前准备）
（西班牙语的孙老师大声地朗读单词）
（法语的同学们在本子上拼写出听到的单词）
（葡萄牙语的同学在交换批改校正）
