良好的笔记记录习惯能帮助学生提高学习效率，对语言学习者来说，一本美观、流畅、条理性强、逻辑性高的笔记不仅能促进词汇、短语和语法的记忆与掌握，更能够帮助语言学习者随时随地积累新知识。为帮助大一学生养成良好的学习习惯，提升自主学习能力，进一步激发学习语言的兴趣，同时也为同学们提供一个交流及展现自我的平台，我院于1月5日上午在各班教室举行了“优秀笔记评比与展示”活动。
活动于上午十点半正式开始，首先由各班指导老师简要介绍活动内容和流程，并安排本班同学传阅欣赏2019级学生的优秀笔记，在此过程中，同学们积极参与讨论，探讨了优秀笔记的优点、对于语言初学者的借鉴意义，以及各份笔记在词汇、短语、语法、表达方式等方面不同的侧重点。
（老师介绍活动内容和流程）
欣赏完2019级优秀笔记，活动进入下一阶段，同学们传阅评鉴本班同学笔记，并选出四本自己心目中的“最佳笔记”。在此过程中，同学们掀起热烈讨论，认真评比各本笔记的字迹工整程度、美观程度、版面安排合理性、逻辑性、知识连贯性等不同方面，并对比自己的笔记，找出在今后的学习中做笔记时可改进完善之处。传阅完本班笔记，同学们在小纸条上写下了自己最喜爱的四本笔记，并交由班长和学习委员计票。
（同学们认真传阅评选笔记）
活动最后阶段，各专业各班的班长和学委分别对本班同学选票进行计票，每个班分别选出了四本“优秀笔记”。选出之后，由指导老师对优秀笔记进行点评。指导老师针对每本优秀笔记不同的特点，指出了各学习层次的同学们在学习的过程中可借鉴的优点，并利用此机会向同学们讲解了语言学习听、说、读、写四大板块对应的不同笔记的类型和特点。
（老师对优秀笔记进行点评）
通过本次活动，同学们纷纷表示受益匪浅，可以向优秀的同学学习，规范学习笔记，养成良好的语言学习习惯，从而提高学习效率。同时也促进了师生间的沟通，增进同学间的交流，营造了良好的班级学习氛围。
